FORMATION POUR L’INSERSION DANS LA VIE PRODUCTIVE DANS LE DISTRIT MÉTROPOLITAIN DE CARACAS
Keywords:
first job, continuing education, job educationAbstract
Productive life goes beyond many directions such as professional and career education, incorporation to productive jobs, adoption of social and economical affairs by his/her own, and so forth. This statement makes it very important to give young people the tools to cope with these processes effectively for the benefit of individual health and surrounding social environment as well. From this point on, a documental study about both job education and continuing education was developed, leading to beginning working life of young people in the Caracas Metropólitan District (DMC), beeing Caracas the most populated city in Venezuela. Sociodemographic data, management politics, and actions carried out by District Halls belonging to the DMC, were under analysis. It concluded that, among other things, first, Venezuela counts on: a) demographic bonus population advantage; b) natural conditions which are suitable to both obtaining richness and producing goods; c) needs diagnosis; d) small scale initiatives and activities for teaching; and, second, wide- spreading effective strategies is required.
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