EDUCATION FOR WOMEN IN LA GUIRNALDA (1839-1840): FASHION AND PRECIOUSISM

Authors

DOI:

https://doi.org/10.56219/investigacinypostgrado.v33i2.2816

Keywords:

education, feminism, civilization, fashion, urbanity

Abstract

This documentary research work about La Guirnalda, first journal dedicated to women in the autonomous Venezuela of the XIX century, delineates the feminine ideal and the formative orientation from the analysis of two aspects: fashion as civilization, and preciousism. Framed in a traditional vision of women from the natural right or iusnaturalism (ferments of men’s rights), these aspects led to their confinement to home spaces and to maternal and domestic activities. In La Guirnalda, an enrichment of their social activities (music, drawing, dancing, and some ornamental knowledge to entertain complimentary gatherings, and life in society) was encouraged, and such social activities were incorporated as objects of concern and study. Also, this journal promoted more consideration of the woman’s figure in society, as a banner of civilization.

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Author Biography

Rubén Rodríguez de Mayo, Universidad “Alejandro de Humboldt”

Profesor en la especialidad de Ciencias Sociales, mención Historia egresado de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas (UPEL-IPC). Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad de Valladolid, España. Director de Curriculum de la Universidad “Alejandro de Humboldt”.




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Published

2018-10-10

How to Cite

Rodríguez de Mayo, R. . (2018). EDUCATION FOR WOMEN IN LA GUIRNALDA (1839-1840): FASHION AND PRECIOUSISM. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, 33(2), 135–154. https://doi.org/10.56219/investigacinypostgrado.v33i2.2816

Issue

Section

Artículos