RELATION BETWEEN MOTIVATIONS TO REGISTER IN THE UNIVERSITY PROGRAM FOR OLDER ADULTS JOSE SARAMAGO 5O+ AND THE ATTITUDE TOWARDS CHEMISTRY
DOI:
https://doi.org/10.56219/investigacinypostgrado.v33i2.2806Keywords:
gerontology, older adults, motivation, attitude, chemistryAbstract
The objective of this study was to establish relationships between attitude towards chemistry and motivation in older adults to register in the course chemistry for every body and every thing from the university Program Jose Saramago 5O+ at the Universidad de Castilla – La Mancha. Three questions and answer tests were applied: a self value test, a motivation questionnaire and, an instrument to measure attitude towards chemistry. Results showed that cognitive factors involve major motivations to register, followed, to a less extend, of social and familiar ones. On the other side, attitude to chemistry was regularly positive in all the dimensions that defined the construct and it could be proved that motivational factors are related to those dimensions in a
positive are related to those dimensions in a positive and significant way.
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