Vol. 2 (19): DIALÉCTICA 2022

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DOI: https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i

Publicado: 2022-07-13

Portafolio de Investigación

PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL A PARTIR DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA

Iveth Serrano
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PLAN ESTRATÉGICO DE DESARROLLO TURÍSTICO INCORPORANDO DEPORTES EXTREMOS DENTRO DEL MUNICIPIO LOS PATIOS NORTE DE SANTANDER – COLOMBIA

Aymer Alarcón, Tony Rincón
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COMPLEMENTARIEDAD PEDAGÓGICA COMO UNA ALTERNATIVA DE ENSEÑANZA EN LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRA-CURRICULARES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Marlyn Lucia Niño Villán
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GOBERNANZA DIGITAL PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR RURAL COLOMBIANO

Marisol Gómez Palacios
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EL USO DEL EDMODO COMO ESTRATEGIA INNOVADORA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LOS DOCENTES DEL COLEGIO PABLO NERUDA

José Miguel Buitrago Figueredo
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ESTIMULACIÓN DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN LOS RECURSOS INSTRUCCIONALES CREATIVOS Y MANIPULADORES VIRTUALES

Odair Ordóñez Ortega
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William Argenis Heredia Ojeda
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Textos para la Difusión

COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Adriana Rojas
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN COLOMBIANA: UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA

Gladys Yurley Espinel
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LA COMPRESIÓN LECTORA PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA DE COLOMBIA CONSIDERACIONES CRÍTICAS PARA EL DEBATE

Ana Delis Anave Sepúlveda
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LA PREGUNTA CONSTRUCTIVA COMO TÉCNICA DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA RESOLVER SITUACIONES PROBLÉMICAS DE CARÁCTER MATEMÁTICO EN TIEMPOS DE PANDEMIA CON ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO Y QUINTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIVINO SALVADOR DE YOPAL, CASANARE.

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REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA LECTURA EN EL ENTORNO RURAL

Ericka Trinidad Gaitán Gélvez
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DIDACTICA DE LA LECTURA EN LA EDUCACION PRIMARIA

Yajaira Vergel Vanegas
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ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

Lucrecia Moreno
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LA EXPLICACIÓN Y PREDICCIÓN EN CIENCIAS SOCIALES

Maricela Paredes
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EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACION SECUNDARIA

Nazly Alvernia
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LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ESTUDIANTIL EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Estela Vega
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BASES CONCEPTUALES DE EVALUACIÓN ESTUDIANTIL

Ingrid Castilla
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LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Arelis Lindarte
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LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, UNA REFLEXIÓN DESDE LA NEUROEDUCACIÓN COMO DISCIPLINA EMERGENTE

Maldonado Soto, Maggy Stella., Muñoz Luna, Mónica Shirley, María Amparo
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LA INCLUSION DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES AUDITIVAS

Dennys Rodriguez
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EL ARTE DESDE LA PERSPECTIVA CIENTÍFICA COMO ESTRATEGIA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL

Ana María Moreno
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ESCUELA Y EMPRENDIMIENTO JUVENIL. UNA MIRADA DESDE LA REALIDAD COLOMBIANA

Arias S. Yair
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GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO EN EL INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL GERVASIO RUBIO - UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

Laura C. Alvaray R.
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PROPUESTA INTERPRETATIVA AMBIENTAL, IDENTIFICACIÓN ARBÓREA EN LA PLAZA BOLÍVAR, RUBIO MUNICIPIO JUNÍN ESTADO TÁCHIRA

Yosberna Duran
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Ensayos

POSIBILIDADES DIDÁCTICAS DEL APRENDIZAJE MÓVIL EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA

Ana Josefa Montes
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LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y SU RELEVANCIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

Cielo Sofía Ochoa, Maryuri Astrid Borrero R
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MEDIACIÓN PEDAGÓGICA ACTIVA: UNA VISIÓN HUMANISTA Y CONSTRUCTIVISTA EN PROGRAMAS DE INGENIERIA.

Felix Argeyde Ortiz Garzon
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LA CALIDAD DE LA LECTURA COMO UN DESAFÍO DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN PRIMARIA BOLIVARIANA

Maritza Vergara
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ALGUNAS CONCEPCIONES TRADICIONALES DE LAS CONDUCTAS SEXUALES INFANTILES: UNA APROXIMACIÓN SOBRE SUS ORÍGENES.

Sonia Esperanza Laguado Oicatá, Ana Lourdes Laguado Oicatá
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