Transcomplexity management of knowledge in research Institute of Professional Improvement of the Magisterium

Authors

  • Carmen Marcano Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio. Venezuela

DOI:

https://doi.org/10.56219/rgp.vi37.733

Keywords:

University Management, Knowledge Management, Research Lines, Transcomplexity

Abstract

The speed of the changes in the national context, denotes a reality marked by chaos and uncertainty and constitute imperatives for university management; who corresponds to rethink new ways of visioning their processes, aligned with their mission and vision. Thus the purpose that guides the study is concreted in generating a corpus of theoretical approach of university management oriented to the management of knowledge, through the lines of research in the Institute of Professional Improvement of the Teaching (IMPM) Extension La Guaira, from the transcomplexity. For this purpose, a methodological horizon determined epistemologically by the interpretive paradigm was conceived, under the qualitative approach, supported in the hermeneutics, with an emergent design, originating a field investigation, the information was provided by (7) key informants, the interview was applied in depth, using categorization and then triangulation to give reliability to the results.

Author Biography

Carmen Marcano, Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio. Venezuela

Doctora en Innovaciones Educativas, Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada UNEFA, Magister Scientiarum en Supervisión Educativa, URU-INSTIA, Profesora de Castellano y Literatura, Universidad Pedagógica Experimental Libertador-IPC Caracas, Especialidad en Educación Básica, Universidad Latinoamericana y del Caribe, Supervisora de planteles estadales de la Gobernación del Estado Vargas, Maestra de aula Escuela Básica Ángel Valero Hostos, Profesora de Castellano  del Liceo Lorenzo González, Profesora de Castellano en Pregrado y Postgrado en Gerencia Educativa del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio IMPM. Extensión Académica La Guaira, Profesora de Postgrado en Gerencia Pública, UNEFA Vargas. Tutora y Jurado de Trabajos de Grado del IMPM, Facilitadora en la actualización de directivos y docentes.

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Published

2018-12-01

How to Cite

Marcano, C. . (2018). Transcomplexity management of knowledge in research Institute of Professional Improvement of the Magisterium . GACETA DE PEDAGOGÍA, (37), 245–271. https://doi.org/10.56219/rgp.vi37.733

Issue

Section

Investigations