LA PRODUCCIÓN TEXTUAL COMO EJERCICIO PEDAGÓGICO. UN ESTÍMULO PARA LA ELABORACIÓN DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO EN REVISIÓN

Autores/as

  • Guillermina González Rodríguez

DOI:

https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i2.172

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Publicado

2022-06-29

Cómo citar

González Rodríguez, G. . (2022). LA PRODUCCIÓN TEXTUAL COMO EJERCICIO PEDAGÓGICO. UN ESTÍMULO PARA LA ELABORACIÓN DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO EN REVISIÓN. DIALÉCTICA, 1(2). https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i2.172

Número

Vol. 1 (19): DIALÉCTICA 2022

Sección

Portafolio de Investigación

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