Edwin Danilo Londoño Cortés, Cristian Camilo Correa. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS BASADA EN LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA FAVORECER EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO: UNA REVISIÓN DE ALCANCE. TRASCENDERE [Internet]. 7 de septiembre de 2026 [citado 11 de octubre de 2026];1(8). Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/6226