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1.
Carlos Alberto Gómez Herrán. DÉTOX DIGITAL Y REDIRECCIONAMIENTO DEL USO DE CONTENIDOS DIGITALES, UN RETO DE LA NEUROPEDAGOGÍA EN EL AULA . TRASCENDERE [Internet]. 4 de agosto de 2026 [citado 14 de octubre de 2026];3(7). Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/5974