Pedro Lorenzo Carpio Ruiz, Betzabet Nayelly Jaimes Martinez. FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE MARDONES Y URSÚA: HACIA UNA COMPLEMENTARIEDAD PARADIGMÁTICA. . TRASCENDERE [Internet]. 15 de junio de 2026 [citado 4 de julio de 2026];2(7). Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/5654