Jairo José Cáliz Hoyos, Daniel Andrés Salgado Jiménez. COMPUTACIÓN Y ESCUELA INVERTIDA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVÉS DE NUEVAS METODOLOGÍAS. TRASCENDERE [Internet]. 16 de mayo de 2026 [citado 26 de agosto de 2026];1(7). Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/5400