Andros Lexey Blandón Londoño, Vivian Marisol Roncancio. REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE UN MODELO DE ENSEÑANZA INNOVADOR EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA BASADO EN EL ENFOQUE DIDÁCTICO STEAM. TRASCENDERE [Internet]. 6 de mayo de 2026 [citado 26 de mayo de 2026];6(2). Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/5325