Jairo José Cáliz Hoyos, y Daniel Andrés Salgado Jiménez. «COMPUTACIÓN Y ESCUELA INVERTIDA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVÉS DE NUEVAS METODOLOGÍAS». TRASCENDERE 1, no. 7 (mayo 16, 2026). Accedido agosto 26, 2026. https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/5400.