Víctor Fulvio Triana Pallares, y Adriana Benítez Quitián. «EL JUEGO DIGITAL READUP COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA». TRASCENDERE, vol. 2, n.º 7, junio de 2026, doi:10.56219/trascendere.v2i7.5657.