[1]
Edwin Danilo Londoño Cortés y Cristian Camilo Correa, «ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS BASADA EN LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA FAVORECER EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO: UNA REVISIÓN DE ALCANCE», TRASCENDERE, vol. 1, n.º 8, sep. 2026.