Mercedes Navas Julio, Magreth Rossio Sanguino Reyes, y Jessica Lorena Gaona Caceres, «EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN LA EDUCACIÓN INICIAL», TRASCENDERE, vol. 3, n.º 7, ago. 2026.