Mercedes Navas Julio, Magreth Rossio Sanguino Reyes y Jessica Lorena Gaona Caceres (2026) «EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN LA EDUCACIÓN INICIAL», TRASCENDERE, 3(7). doi: 10.56219/trascendere.v3i7.5978.