Carolina Rojas Sánchez y Milena Rojas Sánchez (2026) «ANÁLISIS TEÓRICO DE LA DIDÁCTICA DEL LENGUAJE Y SU RELACIÓN CON EL PROCESO DE LECTOESCRITURA EN LA ESCUELA», TRASCENDERE, 6(2). doi: 10.56219/trascendere.v6i2.5329.