Camilo Betancur Quintero y Julio César Hernández Urrea (2026) «LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA COMO MEDIADORA EN LA PRÁCTICA DOCENTE: UNA REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE SUS IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS Y ÉTICAS»., TRASCENDERE, 6(2). doi: 10.56219/trascendere.v6i2.5327.