Fredy Leonel Fonseca Alarcón, Carlos Andrés Ávila Barreto, y Víctor Andrés Fonseca Alarcón. 2026. «ESTRATEGIAS DOCENTES PARA FAVORECER LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS Y DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES A PARTIR DEL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA». TRASCENDERE 3 (7). https://doi.org/10.56219/trascendere.v3i7.5967.