Jairo José Cáliz Hoyos, y Daniel Andrés Salgado Jiménez. 2026. «COMPUTACIÓN Y ESCUELA INVERTIDA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVÉS DE NUEVAS METODOLOGÍAS». TRASCENDERE 1 (7). https://doi.org/10.56219/trascendere.v1i7.5400.