ANÍBAL CEPEDA ROJAS. ENTORNOS GAMIFICADOS CON SIMULADORES DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO Y ONCE: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA CIENTÍFICA (2020–2026). TRASCENDERE, [S. l.], v. 1, n. 8, 2026. DOI: 10.56219/trascendere.v1i8.6199. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/6199. Acesso em: 11 oct. 2026.