WILMER ESCORCIA VEGA; ÁLVARO AYAZO QUINTERO. APROPIACIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL POR DOCENTES DE PRIMARIA BAJO EL IMPACTO EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES TRANSVERSALES EN EL AULA. TRASCENDERE, [S. l.], v. 2, n. 7, 2026. DOI: 10.56219/trascendere.v2i7.5658. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/5658. Acesso em: 12 jul. 2026.