JUAN DAVID ARROYAVE RAMÍREZ; ÁNGELA MARÍA ARROYAVE RAMÍREZ; JADER ARBEY OSPINA VANEGAS. LA POSTMODERNIDAD COMO PARADIGMA EMERGENTE EN LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA. TRASCENDERE, [S. l.], v. 1, n. 7, 2026. DOI: 10.56219/trascendere.v1i7.5416. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/5416. Acesso em: 12 jul. 2026.