Andros Lexey Blandón Londoño, & Vivian Marisol Roncancio. (2026). REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE UN MODELO DE ENSEÑANZA INNOVADOR EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA BASADO EN EL ENFOQUE DIDÁCTICO STEAM. TRASCENDERE, 6(2). https://doi.org/10.56219/trascendere.v6i2.5325