Jenny Rocío Pérez Araque, Anatilde Tobón Olaya y Laura Marcela Rodríguez Camacho 2026. LA FORMACIÓN DOCENTE INCLUSIVA EN LAS CIENCIAS EXACTAS: RETOS PEDAGÓGICOS PARA ENSEÑAR DE MANERA MÁS JUSTA Y HUMANA. TRASCENDERE. 1, 8 (sep. 2026). DOI:https://doi.org/10.56219/trascendere.v1i8.6206.