[1]
Carlos Alberto Gómez Herrán 2026. DÉTOX DIGITAL Y REDIRECCIONAMIENTO DEL USO DE CONTENIDOS DIGITALES, UN RETO DE LA NEUROPEDAGOGÍA EN EL AULA . TRASCENDERE. 3, 7 (ago. 2026). DOI:https://doi.org/10.56219/trascendere.v3i7.5974.