Rosel Lorena Rivera Salaza y Luis Ramón Quintero Corredo 2026. CLASES VIRTUALES EN TIEMPOS DE PANDEMIA: IMPACTO EN LA CONSOLIDACIÓN DE LAS BASES MATEMÁTICAS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR. TRASCENDERE. 3, 7 (ago. 2026). DOI:https://doi.org/10.56219/trascendere.v3i7.5970.