Sara Edilma Peña Rincón y Claudia Esperanza Jerez Cote 2026. LAS NARRACIONES DIGITALES EN EL AULA: UNA PUERTA ABIERTA A LA COMPRENSIÓN LECTORA EN PRIMARIA. TRASCENDERE. 3, 7 (ago. 2026). DOI:https://doi.org/10.56219/trascendere.v3i7.5965.