[1]
M. S. . Murillo Copete, «LA DIMENSIÓN DIALÓGICA DEL CÍRCULO HERMENÉUTICO: INTERACCIONES PEDAGÓGICAS COMO FUNDAMENTO DE LA COMPRENSIÓN PROFUNDA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA», Sinopsis Educativa, vol. 26, n.º 1, pp. 531–542, jun. 2026.