BERRIO TAVERA, D. . Neurodidáctica e inteligencia artificial: un análisis documental sobre su impacto en la enseñanza de la lectura y escritura inicial . Sinopsis Educativa, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 102–115, 2025. DOI: 10.56219/se.v25i2.4781. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4781. Acesso em: 7 ago. 2026.