ANILLO FERNÁNDEZ, M. . Pasando del reconocimiento a la apropiación de las tac y las tep. Propuesta didáctica desde la inferencia de las voces de docentes de una escuela normal superior. Sinopsis Educativa, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 281–293, 2025. DOI: 10.56219/se.v25i2.4759. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4759. Acesso em: 8 dic. 2025.