CAMARGO YANQUÉN , K. La praxis pedagógica en los espacios de inclusión educativa desde un enfoque pluriétnico y multicultural . Sinopsis Educativa, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 100–108, 2022. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/1029. Acesso em: 12 jul. 2026.