Mujica Stach, A., García Escala, G., Elzel, L., & Rodríguez, S. (2021). Formación inicial docente centrada en competencias para la inclusión. SAPIENS. Revista Universitaria De Investigación, 22, 11–35. Recuperado a partir de https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/sapiens/article/view/202