Izarra Vielma, D. A. (2020) «La educación inclusiva como ensamblaje o la artesanía de su praxis cognitiva», Investigación y Formación Pedagógica Revista del CIEGC , (12), pp. 57–71. Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvformpedag/article/view/1700 (Accedido: 23 noviembre 2024).