Galindo, Y. E. . y Galindo, L. M. . (2016) «Estrategias Cognoscitivas para la Enseñanza y el Aprendizaje de la Nomenclatura y Formulación de Compuestos Inorgánicos», Investigación y Formación Pedagógica Revista del CIEGC , (3), pp. 70–85. Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvformpedag/article/view/1576 (Accedido: 11 julio 2026).