Ramírez Rondón YL. Propuesta didáctica para la aplicación de diferentes concepciones de la noción de fracción. REVISTA DE INVESTIGACIÓN [Internet]. 1 de enero de 2021 [citado 21 de noviembre de 2024];45(102):172-99. Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvest/article/view/1772