Camejo, Ivana, Dalia Diez Escribano, y Eduardo Galembeck. «Potencialidades De La contextualización En La enseñanza De Las Ciencias: ¿abordaje De enseñanza O dimensión Del Conocimiento?». REVISTA DE INVESTIGACIÓN 44, no. 101 (septiembre 1, 2020): 148–168. Accedido octubre 12, 2026. https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvest/article/view/1938.