RAMÍREZ RONDÓN, Y. L. . Propuesta didáctica para la aplicación de diferentes concepciones de la noción de fracción. REVISTA DE INVESTIGACIÓN, [S. l.], v. 45, n. 102, p. 172–199, 2021. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvest/article/view/1772. Acesso em: 4 ago. 2026.