Viloria Asención, J. G. (2021). Un anónimo presente, activo y dinámico. Gestión de aprendizajes 2010-2018. Un relato autobiográfico. REVISTA DE INVESTIGACIÓN, 45(105), 39–53. Recuperado a partir de https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvest/article/view/1814