Armel Torres Cárdenas. IMAGINARIO Y REPRESENTACIÓN DEL DOCENTE DE MATEMÁTICA CON ENFOQUE EN LA DIDÁCTICA DESDE UNA MIRADA INTERPRETATIVA. LÍNEA IMAGINARIA [Internet]. 11 de octubre de 2026 [citado 13 de octubre de 2026];2(26). Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/6434