Criss Dahiana Laverde Torres. COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES COMO RESPUESTA A LAS TENSIONES ENTRE MODERNIDAD POSMODERNIDAD EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA. LÍNEA IMAGINARIA [Internet]. 10 de julio de 2026 [citado 6 de agosto de 2026];3(24). Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/5807