Jose Ernesto Nausan Nontoa, y Johanna Andrea Gómez. «EDUCACIÓN QUE SIENTE: ANÁLISIS CRÍTICO DE LA GESTIÓN EMOCIONAL COMO PILAR FORMATIVO EN LAS AULAS DE SECUNDARIA COLOMBIANA». LÍNEA IMAGINARIA 2, no. 22 (noviembre 5, 2025). Accedido agosto 30, 2026. https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/4537.