María Yulie Pallares Urbina, y Anderson Fabián Colmenares Cáceres. «INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN MEDIA: TENDENCIAS EMERGENTES, OPORTUNIDADES PEDAGÓGICAS Y RIESGOS ÉTICOS». LÍNEA IMAGINARIA, vol. 1, n.º 25, julio de 2026, doi:10.56219/lneaimaginaria.v25i1.5856.