Javier Alberto Serrano Iñiguez, José Elías González Ramírez, y Aleidy J. Amorocho. «LA PARADOJA DE LA MEDICIÓN EN JUSTICIA RESTAURATIVA ESCOLAR: CONFUSIÓN CONCEPTUAL, DESAFÍOS EVALUATIVOS E IMPLICACIONES DE EQUIDAD». LÍNEA IMAGINARIA, vol. 1, n.º 25, julio de 2026, doi:10.56219/lneaimaginaria.v25i1.5846.