Erika Milena Izquierdo Villanueva, y Mario Pérez Rodríguez. «JUEGO DE ROLES EN AULA PREESCOLAR: UN ANÁLISIS TEÓRICO-CONCEPTUAL DESDE LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA». LÍNEA IMAGINARIA, vol. 3, n.º 23, abril de 2026, doi:10.56219/lneaimaginaria.v23i3.5162.