Javier Alberto Serrano Iñiguez, José Elías González Ramírez, y Aleidy J. Amorocho, «LA PARADOJA DE LA MEDICIÓN EN JUSTICIA RESTAURATIVA ESCOLAR: CONFUSIÓN CONCEPTUAL, DESAFÍOS EVALUATIVOS E IMPLICACIONES DE EQUIDAD», LÍNEA IMAGINARIA, vol. 1, n.º 25, jul. 2026.