[1]
Liliana Arenas Rodríguez, Leonor Pinzón Rivera, y Efraín Puentes Vega, «LAS DINÁMICAS GRUPALES COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL AMBIENTE DE AULA»,
LÍNEA IMAGINARIA
, vol. 1, n.º 19, oct. 2024.