Erika Milena Izquierdo Villanueva y Mario Pérez Rodríguez (2026) « JUEGO DE ROLES EN AULA PREESCOLAR: UN ANÁLISIS TEÓRICO-CONCEPTUAL DESDE LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA », LÍNEA IMAGINARIA, 23(3). doi: 10.56219/lneaimaginaria.v23i3.5162.