Ana Durley Cortes Jaimes, Laura Eunice Gelvez Peñaloza, y Samuel Darío Ramírez Quintero. 2024. «NEURODIDÁCTICA Y COMPRENSIÓN LECTORA: UN ENFOQUE INTEGRAL PARA EL DESARROLLO DE LECTORES CRÍTICOS EN LA ERA DIGITAL». LÍNEA IMAGINARIA 1 (19). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v1i19.3263.