KARELIS SANTOS RODRÍGUEZ. REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA COLOMBIANA: UN ANÁLISIS CRÍTICO DE FACTORES INCIDENTES Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN. LÍNEA IMAGINARIA, [S. l.], v. 1, n. 24, 2026. DOI: 10.56219/lneaimaginaria.v1i24.5514. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/5514. Acesso em: 21 jul. 2026.